| 000 | 01657nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2268 | ||
| 003 | AR-RqUTN | ||
| 008 | 250530b2021 |||a||||r|||| 001 0 spa d | ||
| 040 |
_aAR-RqUTN _bspa _cAR-RqUTN |
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| 041 | 7 |
_aes _2ISO 639-1 |
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| 080 | 0 |
_a37.018.43 _22000 |
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| 100 | 1 |
_aSpiegel, Alejandro _ecoord. |
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| 245 | 1 | 0 |
_aPalabras de maestro : _bactivación de saberes usando videos tutoriales / _cAlejandro Spiegel (coordinador) |
| 260 |
_aSan Nicolás : _bUTN San Nicolás, _c[2021] |
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| 300 |
_a118 p. : _bil., ; _c21 cm |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 504 | _aBibliografía: p. 117-118 | ||
| 505 | 0 | 0 | _aCapitulo 1 Vida cotidiana, instituciones educativas y videos tutoriales: la activación de saberes como estrategia relevante. Capitulo 2 Saberes y nuevas formas de conocer del docente: Una mirada desde la supervisión. Capitulo 3 Relatos de un proceso de inclusión y activación en el nivel secundario Capitulo 4 Nuevas formas de enseñar y aprender Capitulo 5 Videos en el aula: puente hacia la complejidad en los CEC Capitulo 6 Primeros pasos utilizando videos tutoriales dentro y fuera del aula (en la universidad y en familia) Capítulo 7 De distancias a puentes Capitulo 8 Docentes productores de sus propios videos tutoriales: El desarrollo y la implementación del dispositivo CREA Capitulo 9 El diseño del programa informático que facilito el registro y la consulta de experiencias relacionadas con videos tutoriales |
| 650 | 7 |
_aENSEÑANZA SUPERIOR _2Spines |
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| 942 |
_2udc _cBK |
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| 999 |
_c2268 _d2268 |
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