| 000 | 01322nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1547 | ||
| 003 | AR-RqUTN | ||
| 008 | 241122s2006 ||||||||r|||| 001 0 spa d | ||
| 020 | _a9789509009707 | ||
| 040 |
_aAR-RqUTN _bspa _cAR-RqUTN |
||
| 041 | 7 |
_aes _2ISO 639-1 |
|
| 080 | 0 |
_a37.018 _22000 |
|
| 100 | 1 | _aGiardinelli, Mempo | |
| 245 | 1 | 0 |
_aVolver a leer : _bpropuestas para ser una nación de lectores / _cMempo Giardinelli |
| 250 | _a1ra ed. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires : _bEdhasa, _c2006 |
||
| 300 |
_a236 p. ; _c23 cm |
||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
| 505 | 0 | 0 | _aCapítulo 1. La larga marcha hacia una sociedad lectora Capítulo 2. La educación y la lectura Capítulo 3. Que es la pedagogía de la lectura Capítulo 4. Lectura, docencia, escuela y literatura Capítulo 5. La lectura en voz alta y la lectura silenciosa Capítulo 6. La lectura y las nuevas tecnologías Capítulo 7. El derecho constitucional a leer. Hacia una política nacional de lectura Capítulo 8. La biblioteca y la lectura Capítulo 9. Guía para padres, maestros, bibliotecarios y mediadores de lectura |
| 650 | 7 |
_aLECTURA _2Spines |
|
| 650 | 7 |
_aEDUCACION _2Spines |
|
| 942 |
_2udc _cBK |
||
| 999 |
_c1547 _d1547 |
||