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100	1		_aCabero, Julio _eed.
245	1	0	_aTecnología educativa / _cJulio Cabero (editor) ; Antonio Bartolomé, Manuel Cebrián, Ana Duarte, Francisco Martínez, Jesús Salinas
260			_aMadrid : _bSíntesis, _c1999
300			_a207 p. : _bfig. ; _c23 cm
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504			_aBibliografía: p. 203-207
505	1	0	_aPARTE I. MARCO CONCEPTUAL DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA 1. Tecnología educativa: diversas formas de definirla 2. El proceso comunicativo en la enseñanza: modelos teóricos y elementos del proceso PARTE II. VASES PARA EL DISEÑO, PRODUCCIÓN Y UTILIZACIÓN DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS Y MATERIALES DE ENSEÑANAZA 3. Definición y clasificación de los medios y materiales de enseñanza 4. El diseño y la producción de medios para la enseñanza 5. La evaluación de medios audiovisuales y materiales de enseñanza 6. Criterios generales para la utilización e integración curricular de los medios 7. La formación del profesorado en el uso de medios y recursos didácticos 8. LA comunicación audiovisual y la informática en los planes de estudio de primaria y secundaria 9. La organización de los medios en el sistema educativo y su impacto en las organizaciones educativas 10. Medios audiovisuales, informáticos y nuevas tecnologías para el apoyo docente
650		7	_aTECNOLOGIA EDUCATIVA _2Spines
700	1		_aBartolomé, Antonio
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